A
Escola Agrícola de Jundiaí (EAJ), Unidade Acadêmica de Ciências
Agrárias da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) promoveu
nesta sexta-feira (20), a Colação de Grau dos Cursos Técnicos
Semipresenciais em Agroindústria, Comércio Exterior, Cooperativismo e
Informática ofertados pelo sistema Rede e-Tec Brasil em Ceará-Mirim,
Ceará-Mirim- Assentamento do Rosário, Apodi, Macaíba, Monte Alegre,
Natal, São Paulo do Potengi, Touros e Vera Cruz.
Lançado
em 2007, o sistema Rede e-Tec Brasil tem como objetivo a oferta de
educação profissional e tecnológica à distância e tem o propósito de
ampliar e democratizar o acesso a cursos técnicos de nível médio em
regime de colaboração entre União, estados, Distrito Federal e
municípios. No Rio Grande do Norte, a Escola Agrícola de Jundiaí é uma
das ofertantes e tem beneficiado mais de 3138 jovens e adultos nos
municípios de Apodi, Areia Branca, Assú, Caicó, Ceará-Mirim, Ceará-Mirim
– Assentamento Rosário, Monte Alegre, São Paulo do Potengi, Touros,
Vera Cruz, Macaíba e Natal.
Segundo
o Coordenador Geral do e-Tec/Escola Agrícola de Jundiaí, Professor Ivan
Max Lacerda, a cerimônia representa um marco na história do e-Tec.
“Iniciamos a oferta de cursos da Rede e-Tec em 2012, e hoje, estamos
realizando nossa segunda formatura. O e-Tec/EAJ/UFRN tem como principal
objetivo oferecer educação pública, gratuita e de qualidade. Para estes
alunos, o e-Tec representa a possibilidade formação em seu município de
origem, e muitas vezes, em sua comunidade rural”.
A
cerimônia será realizada no Ginásio Poliesportivo Juvenal Lamartine
localizado na Escola Agrícola de Jundiaí a partir das 19 horas. 221
formandos participarão do evento.
e-Tec Brasil
A
Rede e-Tec Brasil é uma ação do Ministério da Educação que tem como
foco a oferta de cursos técnicos à distância, além de formação inicial e
continuada de trabalhadores egressos do ensino médio ou da educação de
jovens e adultos.
Na
Rede e-Tec Brasil, os cursos são ofertados através de um sistema de
ensino virtual complementado com as atividades presenciais desenvolvidas
nos polos de apoio devidamente equipados com infraestrutura necessária
destinada aos alunos.
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